MA Teaching English to Speakers of Other Languages (Teacher Education)
入學門檻
擁有學士學位或是相等的專業資格、以及2年的相關經驗。(如沒有2年相關經驗，我們建議學生申請另外的MA TESOL Studies課程)
介紹
適合之後想要從事TESOL教學的人士：有經驗的TESOL專業者，例如教師、教師訓練者、語言學校執行者、課程開發者、監察員、講師和教材編寫員。我們歡迎國內或是國際學生就讀。在TESOL領域中應該學習或培養的、包括其教學步驟，透過本課程，學生將可以獲得更深入的了解。您會學到TESOL理論性的架構與教學方法，畢業後不論是回到自己的國家或是其他地方皆可廣泛運用在教學上，讓學生能有更多機會拓展自己的專業。
本校教育學院的研究與教學評價、在國內各大學排名之中名列前茅。
我們提供很多資源，如寫作工作室以幫助學生完成課堂上的作業、一對一個人指導等。公開討論會可讓學生彼此認識、探討相關議題做交流。
課程架構
學生須完成180學分始可結業。
必修
批判學習(60)
TESOL學習與教學(30)
TESOL語言研究(30)
TESOL研究方法(15)
選修：學生須選讀15-45學分
教育的應用學習①-30學分(30)
教育的應用學習①-15學分(15)
學習輔助應用(15)
語言學習(小學教育)(30)
TESOL教師教育(15)
TESOL課程調整(15)
評估語言學習(15)
TESOL教材開發(15)
學術英文議題(15)
語言學習與ICT教學(線上)(30)
語言教學(兒童)(30)
其它：請擇0-30學分
教育研究方法與資料蒐集概論(30)
科學-教學與學習(30)
科學-課程與專業發展(30)
ICT及教育議題(30)
虛擬學習(30)
網路學習環境設計與評估(30)
線上學習：原則與應用(30)
專業教育領導與管理(30)
終身學習：教學內容調整(30)
國際教育管理：領導(30)
國際教育管理：同儕(30)
國際教育管理：財政與資源(30)
國際教育管理：有效政策與計畫(30)
14-19課程(30)
數學：課程與評估(30)
學習與數學教學(30)
數學教育的研究趨勢(30)
特殊教育需求：原則與應用(30)
特殊教育需求：國際觀點(30)
發展障礙1：閱讀困難與發展協調障礙(30)
發展障礙2：過動與自閉(30)
(兒童)教學：學習障礙(30)
(兒童)教學：社會、情緒、行為障礙(30)
看BBC學英文
作者Rosemary Chang-請勿抄襲或貼文,但歡迎大家分享給也在準備英國留學的同學
版權所有-菁英國際文教事業有限公司 雅思課程 雅思 IELTS 考雅思 高分雅思 什麼是雅思考試
菁英教育|上海托福|上海雅思|全民英檢|TOEIC|TOEFL|IELTS|SAT|美加留學|澳洲遊學|
留言列表
全民英檢GEPT 
