我們一起來聽聽 菁英新竹校 Albert C. 老師怎麼說!!!
學習外語對很多人來說不是一件容易的事情。
很多同學常問我到底要如何才能學好英文?
我都會一步一步向他們解釋合適的學習方法。
以下是其中一段診斷內容:
"告訴我為什麼你學不好英文?"
"因為很難學。"
"為什麼很難學?"
"因為學了半天，想說的話說不出來，想寫的字也寫不出來。"
"為什說不出來，寫不出來?"
"因為都聽不懂別人在講甚麼，別人寫甚麼也看不懂。"
"為什麼聽不懂也看不懂?"
"因為那些字和片語我不會。"
"為什麼你不會?"
"因為... 我沒去記住它們，所以不會。"
通常經過抽絲剝繭的答問之後，同學都會了解到，
學習語文的根本問題就是需要大量的詞彙當作溝通的後盾。
要學好一個語言，最重要的是動機。
要有強烈的動機，才有持之以恆的學習態度。
畢竟。台灣不是講英語的國家，所以我們沒有非要用它不可的理由，
也沒有強迫非得接觸它的環境。
所以，一個很強烈的動機是必須的。
我常開玩笑說，如果你去夜店把到一個只會說英文的美眉，那麼你學習的動機鐵定強烈。
從現在起，請給你自己一個一定要學好它的動機。
考試? 工作? 旅遊? 興趣? 總之動機愈高，你就愈想學好它。
接下來，有了強烈的動機，就要準備找對方法來學習它囉!
同學常問我，該從那些課程先上起? 文法? 寫作? 會話嗎?
我個人的建議是，先從聽讀開始。
為什麼? 因為唯有聽讀，大量的聽和讀，才能讓你不斷的接觸英文，累積詞彙。
而詞彙就好像是一個語言的基礎，沒有詞彙，那來的溝通?
沒有input，就沒有output。
聽與讀最好是能夠同時進行，缺一不可。
有同學說每天開著ICRT聽。英文好像也沒甚麼進步。
那是因為聽不懂的地方，你再聽兩百遍也聽不懂。
所以聽力的文字內容一定要能夠取得，把不懂的地方查字典搞懂它，
並且一再地反覆聆聽，直到了解為止。
聽讀課有許多很好的內容，加上CD可以反覆聆聽，配合老師上課的講解是最好不過。
其實連多益課本裡的聽力考題，同學也可以反覆的聽(尤其是第四部份- 簡短獨白)。
另外網路上有許許多多的學習網站，都可以免費的下載許多聽力資料。
網路時代對語言學習者而言，真是一大利多啊!
從現在起，只要每天至少花個三四十分鐘。
不斷的聽讀。忘了新的詞彙沒關係，只要不斷的練習聽讀，
舊的詞彙出去一些，新的總是會一直進來。
有了足夠的能量(詞彙)，接下來再求說與寫的能力提升。
但是別忘了語言的學習是要輕鬆愉快的。想說就說，想表達就表達。
沒有人能強迫你去做不想做的事，也別老是希望別人修正你的英文(教室除外)。
更不要期望達到完美的境界，因為那是不可能事情。總之，準備越充分越好。
若你沒準備好足夠能量便來使用它，可能遭受一些打擊，
結果反而降低你的學習意願不是嗎?
加拿大的語言學者Steve Kaufmann提到語言學習者在學習的過程，
必須有一段叫做"Silent Period"的過程，叫做學習的"安靜期"。
就像小嬰兒學母語的過程，一開始小寶貝是不開口的，
他們總是一直聽父母對他們講話，等到一歲左右，便慢慢能夠咿咿呀呀的開始講話。
學一個新的語言，就是這樣的道理。
英文要進步的勝利方程式很簡單:
強烈動機> 大量聽讀> 累積詞彙> 掌握適當的機會練習英文溝通。
三個月或半年之後，你再回頭檢視自己的學習成效，絕對會進步。
Albert Chang 老師的線上英文學習資源:
Facebook 社團: Learn with Albert
論壇 http://www.armbell.com/chang
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